أثبتت دراسة أجراها باحثون بجامعة جامعة هارفارد الأمريكية، تطور المهارات اللغوية لدى الأطفال بعد عام من سماع قصص من قبل والديهم قبل الخلود للنوم، لافتة إلى أن الفتيات تستفيد بشكل أكبر من آبائهن أكثر من أمهاتهن.

وقالت الدكتورة إليزبيث دورسما، أحد أفراد الفريق البحثي، إن التأثير ضخم، لا سيما إذا بدأ الآباء القراءة للأطفال الذين تقل أعمارهم عن سنتين"، مضيفة أنه ينظر للقراءة كنشاط للإناث، لذلك يكون الأطفال أكثر تركيزا وانضباطا في حين يقرأ والدهم إليهم.

وأضاف جوستين كولسون خبير الأبوة والأمومة: "عندما نقرأ لأطفالنا نوسع مفرداتهم، من خلال شعورهم بالأمان، وهذا يؤثر بشكل عميق على قدرتهم على التعلم".

ووجدت الدراسة، أن قراءة الرجل تختلف عن قراءة المرأة، حيث تميل الأمهات إلى أن تسأل مثل المعلم مثل "كم عدد التفاح هل ترى؟"، فيما يفضل الآباء أسئلة أكثر تجريدا، الأمر الذي أثار مناقشات الخيال مثل يقول: "سلم.. هل تذكر السلم الذي وجد على شاحنتي؟".

وتوضح دورسما، "أن هذا شيء عظيم لتطوير اللغة عند الأطفال، لأنه يتيح لهم استخدام عقولهم أكثر لحل التحدي المعرفي".

ورغم هذه الفوائد، وجد بحث بريطاني أن واحدا من كل 4 آباء يقرأ لأطفالهم قصص قبل النوم، ويفعل ذلك مرة واحدة فقط كل 6 أشهر.