كتب: آية المليجى -
04:29 م | الخميس 09 أبريل 2020
في مقطع فيديو جديد أوضح الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خطوات المشروع البحثي الذي يشمل طلاب الصف الثالث الابتدائي حتى الثالث الإعدادي، وهو بديل امتحانات نهاية العام الدراسي، الذي جاء ضمن الإجراءات الاحترازية التي تضعها مؤسسات الدولة للوقاية من انتشار وباء فيروس كورونا المستجد (كوفيد 19).
ويرصد "هن"، في هذا التقرير أبرز الأسئلة التي تشغل بال الأمهات والطلاب فيما يخص تنفيذ مشروع البحث.
- يعد الطالب مشروعا بحثي واحد فقط، ويكون متعدد التخصصات حتى ينتقل للعام الدراسي التالي.
مشاريع البحث بالنسبة للصفوف الابتدائية تعتمد على 4 محاور تركز على السياحة أو الطاقة أو الصحة أو المياه.
أوضح الدكتور طارق شوقي، من خلال الفيديو في مثال تطبيقي كيفية تنفيذ مشروع البحث، فعلى سبيل المثال، لو اختار الطالب محور السياحة سيكون بالشكل التالي، "تشتهر مصر بالعديد من الأماكن السياحية في ضوء ذلك أعمل مشروع عن الأماكن السياحية وما تشتهر ومنتجاتها مثل واحة سيوة على سبيل المثال"، موضحا أن الكلمات المكتوبة بخط الثقيل "بولد" تعتبر من الكلمات الهامة ويستخدمها الطالب في البحث.
أما السؤال الثاني "يتمثل في اختار أحد الأماكن اللي جبتها في أول نقطة ونظم رحلة لها وتحدد عدد الأفراد ووسيلة النقل المناسبة ووزع الأفراد على الحافلات، ووضح عدد الأفراد في كل حافلة، واختار كلمة ترحيب باللغة العربية وإحدى اللغات الأجنبية".
يجرى طرح نماذج من هذه المشروعات خلال منصات الوزارة عبر السوشيال ميديا وموقع الوزارة والجرائد القومية المطبوعة، وأيضًا يجرى طرحها في منصة "إيدمودو" الموجودة في المدارس.
مراجع البحث تتمثل في الكتاب المدرسي إضافة إلى المكتبة الرقمية.
تهدف مشاريع البحث تعليم الطلاب كيفية البحث عن المعلومة وصياغة الأفكار واستخراج الإجابات من المصادر المختلفة وربط المواد وكتابة التقرير والمراجع المستخدمة.
إذا لم يتوافر الإنترنت لدى الطالب يمكنه الاعتماد على الكتاب المدرسي أو أي كتاب متوفر لديه في موضوع المشروع البحثي
كيف يسلم الطالب مشروع البحث للوزارة إذ لم يتوافر لديه الإنترنت؟
- متاح للطالب أن يكتب المشروع البحثي على ورق وتسليمه إلى المدرسة وهي ستقوم بدورها في إرساله للوزارة عبر المنصة.
يكون دور معلم الفصل استرشادي ومساعد للطلبة في إعداد المشروعات البحثية.
ستتولى الوزارة أعمال مراجعة المشروعات البحثية للطلاب عن طريق تقييمها (مقبول – غير مقبول).